MARCH 31st

GOOD MORNING! HOW ARE YOU?

HERE COMES A SONG TO LEARN THE DAYS OF THE WEEK

AQUÍ TENÉIS UNA CANCIÓN PARA APRENDER LOS DÍAS DE LA SEMANA

ONCE WE KNOW THE DAYS OF THE WEEK, LET´S SEE HOW IS THE WEATHER LIKE TODAY
UNA VEZ SABEMOS LOS DÍAS DE LA SEMANA, VAMOS A VER QUÉ TIEMPO HACE

LET US NOW REVIEW NUMBERS! DO THE ACTIONS WHILE SINGING THE NUMBERS
Y AHORA REVISAREMOS LOS NÚMEROS , HACED  LAS ACCIONES MIENTRAS ESCUCHÉIS

TODAY WE WANT TO LET YOU KNOW THIS NICE BOOK

            HOY OS QUEREMOS PRESENTAR ESTE BONITO CUENTO

                         

 AND ....LAST BUT NOT LEAST

 ÚLTIMO PERO NO MENOS IMPORTANTE  QUEREMOS PRESENTAROS ESTA SERIE DE DIBUJOS ANIMADOS QUE ESTAMOS SEGURAS DE QUE OS VAN A ENCANTAR, "MEG AND  MOG"

              

MONDAY , MARCH 30th

WHAT DAY IS IT TODAY?

           TODAY IS.....

           

  

WHICH MONTH IS IT?

HAPPY WEEKEND!!!

HI EVERYBODY!!💓💙💚💛💜

(HOLA A TODOS)

TODAY IS...

(HOY ES... VIERNES.)

WE NEED TO LEARN ABOUT SHAPES BEFORE THE WEEKEND.😉

(NECESITAMOS APRENDER SOBRE LAS FORMAS ANTES DEL FIN DE SEMANA.)



TODAY WE ARE GOING TO WATCH A NEW AND MAGIC STORY ABOUT THE GIRAFFE GERALD.

(HOY VAMOS A VER UNA NUEVA Y MÁGICA HISTORIA SOBRE LA JIRAFA GERALD.)

YOU ALSO CAN REMEMBER THE STORY/SONG ABOUT THE TRANSPORTS.

(TAMBIÉN PUEDES RECORDAR LA HISTORIA/CANCIÓN SOBRE LOS TRANSPORTES.)

AT LAST, TELL YOU GOODBYE AND MOVE THAT BODY.

(POR FIN DECIROS ADIÓS Y A MOVER ESE CUERPO.)

A MIS CHIC@S DEL TOMÁS ALVIRA

PORQUE YO TAMBIÉN ME ACUERDO MUCHO DE VOSOTROS Y OS ECHO DE MENOS.

LA CUARENTENA JUNTOS ES MÁS BUENA.

(ALGO MARAVILLOSO ESTÁ A PUNTO DE PASAR.

FELIZ FIN DE SEMANA.)

ENGLISH TEACHERS:

NEREA. IRIS AND MARÍA.

STAY AT HOME

HOW IS EVERYTHING?👍

(¿CÓMO VA TODO?)

TODAY IS...

(HOY ES... JUEVES)

AND WHAT MONTH?

(Y ¿QUÉ MES?)

(MARZO)

AND WHAT DAY NUMBER IS TODAY?

(Y ¿QUÉ NÚMERO DE DÍA ES HOY?)

PLEASE, LOOK FOR IT ON THE CALENDAR.

(POR FAVOR, BÚSCALO EN EL CALENDARIO.)

YOU WILL REMEMBER THE DAYS OF THE WEEK WITH THIS SONG.

(RECORDARÉIS LOS DÍAS DE LA SEMANA CON ESTA CANCIÓN.)

TODAY IS CLASSIC DAY, SO YOU CAN SEE...

... THE THREE LITTLE PIGS.

(HOY ES DÍA DE CLÁSICOS, ASÍ QUE PODÉIS VER...

...LOS TRES CERDITOS.)

FINALLY, YOU MOVE YOUR BODY AS IN PSYCHOMOTRICITY CLASS AND NAME THE ANIMALS TOO.

(FINALMENTE, MUEVE TU CUERPO COMO EN CLASE DE PSICOMOTRICIDAD Y NOMBRA LOS ANIMALES TAMBIÉN.)

(UN DÍA HASTA EL VIERNES)

SEE YOU TOMORROW💕💖💗

(NOS VEMOS MAÑANA)

ENGLISH TEACHERS:

NEREA, IRIS AND MARÍA.

HAVE A GOOD TIME LEARNING ENGLISH!!

🌞GOOD MORNING EVERYBODY!!

(¡¡BUENOS DÍAS A TODOS!!)

TODAY IS...

(HOY ES... MIÉRCOLES)

WHAT´S THE WEATHER LIKE TODAY?
(¿QUÉ TIEMPO HACE HOY?)

YOU CAN ALSO SING ABOUT THE WEATHER.

(TAMBIÉN PUEDES CANTAR SOBRE EL TIEMPO.)

IF YOU ARE BORING, IT´S A PERFECT MOMENT TO LEARN ABOUT THE EMOTIONS WITH THE COLOUR MONSTER.
(SI ESTÁS ABURRIDO, ES EL MOMENTO PERFECTO PARA APRENDER SOBRE LAS EMOCIONES CON EL MONSTRUO DE COLORES-)

NOW IS TIME TO DANCE...

(AHORA ES HORA DE BAILAR...)

...AND FREEZE,

(...Y CONGELARSE.)

SEE YOU💋💋

(NOS VEMOS)

 (FELIZ MIÉRCOLES)

ENGLISH TEACHERS:

NEREA, IRIS AND MARÍA.

ENJOY ENGLISH

HELLO EVERYONE!!!

(¡HOLA A TODOS!)

TODAY IS...

(HOY ES... MARTES)

TODAY IS A REALLY GOOD DAY TO LEARN ABOUT THE SIZES: BIG/MEDIUM/SMALL.

 (HOY ES UN DÍA BUENÍSIMO PARA APRENDER SOBRE LOS TAMAÑOS: GRANDE/MEDIANO/PEQUEÑO)

AND THE PERFECT WAY IS WITH A STORY ABOUT GOLDILOCKS.

(Y LA MANERA PERFECTA ES CON UN CUENTO SOBRE RICITOS DE ORO)

IT´S TIME TO START MOVING THAT BODY AND WHAT A BETTER WAY THAN LEARNING ITS PARTS.

(YA ES HORA DE EMPEZAR A MOVER ESE CUERPO Y QUÉ MEJOR MANERA QUE APRENDIENDO SUS PARTES.)

REMEMBER, DO IT REALLY FAST!!

(RECUERDA, ¡HAZLO REALMENTE RÁPIDO!)

SEE YOU TOMORROW

(NOS VEMOS MAÑANA)

ENGLISH TEACHERS:

NEREA, IRIS AND MARÍA

BABY PROJECT

👶BABY PROJECT 💓

 

HELLO EVERYBODY!
(¡HOLA A TODOS!)



WE ALREADY KNOW A LOT OF THINGS ABOUT BABIES AND THEIR CARES, BUT WE ARE GOING TO CONTINUE WORKING ONTHAT BY LISTENING TO DIFFERENT SONGS. YOU WILL LOVE THEM!
(YA  SABEMOS MUCHAS COSAS SOBRE LOS BEBÉS Y SUS CUIDADOS, PERO VAMOS A SEGUIR TRABAJANDO EN ELLO ESCUCHANDO ESTA CANCIONES. ¡TE ENCANTARÁN!)

CAN YOU HELP THIS BABY TO FIND HIS PACIFIER? WHERE IS IT?
(¿PUEDES AYUDAR A ESTE BEBÉ A ENCONTRAR SU CHUPETE?¿DÓNDE ESTÁ?

DO YOU REMEMBER OUR INCREDIBLE SONG OF CARNIVAL? HERE YOU HAVE THE ENGLISH VERSION!! ENJOY IT.
(¿RECUERDAS NUESTRA INCREÍBLE CANCIÓN DE CARNAVAL? ¡¡AQUÍ TIENES LA VERSIÓN EN INGLÉS!! DISFRÚTALA.

   BYE BYE

ENGLISH TEACHERS:

NEREA, IRIS AND MARÍA.

WELCOME SPRING

HELLO!!!

IS HERE!!!

(¡¡¡LA PRIMAVERA ESTÁ AQUÍ!!!)

WE WANT TO LEARN ABOUT IT.

(QUEREMOS APRENDER SOBRE ELLA.)



IF YOU ARE THREE YEARS OLD YOUCAN SEE THIS WONDERFUL EPISODE OF PEPPA PIG.
(SI TIENES TRES AÑOS PUEDES VER ESTE MARAVILLOSO EPISODIO DE PEPPA PIG.)

WHILE YOU ARE OLDER MAYBE YOU PREFER THIS.

(MIENTRAS QUE SI ERES MÁS MAYOR QUIZÁ PREFIERAS ESTE.)

LAST BUT NOT LEAST, YOU CAN MOVE YOUR BODY KNOWING THE EMOTIONS.  

(POR ÚLTIMO PERO NO MENOS IMPORTANTE, PUEDES MOVER TU CUERPO CONOCIENDO LAS EMOCIONES.)

HAPPY WEEKEND ANG GOOD BEGINNING OF SPRING.

SEE YOU SOON. 

(FELIZ FIN DE SEMANA Y BUEN COMIENZO DE LA PRIMAVERA.

NOS VEMOS PRONTO.)

ENGLISGH TEACHERS:

NEREA, IRIS AND MARÍA

PIEZAS DE PUZZLE DE CADA UNO DE LOS LAZOS:

HEMOS CONSEGUIDO METER AL MENOS 5 MONEDAS POR AULA.

(COMO SOMOS MUY SOLIDARIOS LES HEMOS DADO UNA MONEDA LAS CLASES QUE TENÍAMOS MÁS DE 5 MONEDAS AL LACITO ROJO...¿VALE?  MIRAR LAS SUMAS)

Y NOS HAN DADO UNA PIEZA DE PUZZLE A CADA LAZO:

 ¿CADA AULA TIENE SU PIEZA DE PUZZLE?

PREPARADOS,     LISTOS,      YAAA      APRETAR EL BOTÓN Y...

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ESPECIAL FIESTA DE SAN PATRICIO

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I'm a Little Leprechaun Song for Kids

ESPECIAL FIESTA DE SAN PATRICIO

MONEDAS CONSEGUIDAS

MONEDAS CONSEGUIDAS:   7-1= 6

MONEDAS CONSEGUIDAS:  8-1= 7

MONEDAS CONSEGUIDAS:  5

MONEDAS CONSEGUIDAS:  3+4= 7

MONEDAS CONSEGUIDAS: 10-1= 9

MONEDAS CONSEGUIDAS:  7-1=6

**************

PUZZLE LEPRECHAUN

LEE ABAJO COMO JUGAR CON TU CLASE

    

SI HACES ESTE PUZZLE CONSIGUES UNA MONEDA DE ORO PARA ECHAR EN EL CALDERO. PON UN COMENTARIO CON AYUDA DE UN ADULTO DICIENDO HECHO Y  EL COLOR DE TU LAZO.

SI LO HACÉIS MUCHOS Y LLENÁIS EL CALDERO DE VUESTRA CLASE OS DAREMOS UNA PIEZA DE UN PUZZLE GRANDE. 

CON TODAS LAS PIEZAS DEL PUZZLE CONSTRUIREMOS EL LEPRECHAUN GIGANTE DE INFANTIL!...ES UNA SORPRESA...

¡HEMOS CONSEGUIDO LLENAR EL CALDERO!

PODÉIS CAMBIAR EL NÚMERO DE PIEZAS DEL PUZZLE  CLICANDO EN LA PIEZA DE PUZZLE PEQUEÑA QUE ESTÁ DIBUJADA EN LA BARRA DE ABAJO...

Wake up! Daily Routines Song for Kids (todo el ciclo de infantil)

Hello! Daily Routines Song for Kids (para todo el Ciclo de Infantil)

Goodbye. Daily Routines Song for Kids.(Recurso para todo el Ciclo de infantil)

hello, Hello! Daily Routines Song for Kids.(Recurso para todo el ciclo de infantil)